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作者:胡軍    文章來源:中國組織人事報    點擊數:1844    更新時間:2016/6/2    
“三會一課”不能走形式
作者:胡軍    文章來源:中國組織人事報    點擊數:1844    更新時間:2016/6/2

[提要]:
 

 

三會一課作為黨組織生活的基本形式,是黨的基層支部長期堅持的重要制度,在健全黨組織生活、嚴格黨員管理、加強黨員教育、提高黨員素質、增強基層黨組織凝聚力和戰斗力方面發揮著重要作用。

然而,不可否認,當下在一些地方,少數基層黨組織沒有堅持正???/SPAN>三會一課,存在次數不夠、內容單一、形式呆板、質量不高、效果不好等問題,導致三會一課圖形式、走過場、擺樣子,沒有實際效果。出現這些問題,固然與基層黨員流動性大、活動場地不足等客觀因素有關,但從主觀上來看,思想認識不到位是主要原因。一些黨組織對三會一課制度的重要地位和作用缺乏足夠的認識,把三會一課當作務虛的事,認為只要把工作搞好了,黨組織活動不活動無所謂。一些黨務工作者素質不高,對新形勢下提高三會一課質量的途徑、方法研究探索不夠,導致三會一課沒有吸引力。一些地方的督促檢查機制不健全,偶爾檢查也只是看看臺賬、翻翻資料、聽聽匯報,造成三會一課制度形同虛設。

按照中央部署,正在全黨開展的兩學一做學習教育,以黨支部為基本單位,以三會一課等黨的組織生活為基本形式,為堅持和完善三會一課制度注入新的活力。抓在日常才有實效,嚴在經常才有長效。在兩學一做中堅持三會一課好傳統,要緊扣黨員實際和工作實情,適應新形勢,賦予新內容,創造新方法,克服空對空,不圖形式、不走過場、不作樣子。改變一人講、大家聽的固有模式,注重與支部活動日、黨性教育日、黨員義工日等制度結合起來,使之從單一化轉向多元化,提高吸引力,增強針對性。完善考核機制,健全質量評價標準,強化結果運用,增強剛性約束,使黨內生活常態化、制度化、規范化,切實讓每個黨員學起來、改起來、做起來,每個支部動起來、嚴起來、強起來。

 

文章錄入:研究室    責任編輯:研究室  
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